Membangun Efikasi Diri Melalui Intimate Friendship Dikalangan Mahasiswa PAI IAIN Palangka Raya
DOI:
https://doi.org/10.58326/man.v2i1.309Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara membangun efikasi diri melalui intimasi pertemanan (intimate friendship). Subjek penelitian merupakan mahasiswa PAI FTIK IAIN Palangka Raya tahun angkatan 2021. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik analisis datanya menggunakan analisis data kualitatif menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya dalam membangun efika diri melalui intimate friendship dapat dilakukan dengan cara: seorang mahasiswa harus memiliki rasa kepekaan terhadap situasi emosional orang lain sehingga dalam suatu kelompok dapat saling berbagi dan menyemangati sehingga dapat membangun efikasi diri seseorang untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi, seorang mahasiswa harus menunjukkan sikap terbuka dan mampu mengambil pengalaman dari seseorang yang telah berhasil sebelumnya dari kelekatan pertemanan sehingga akan muncul persepsi bahwa ia juga dapat menyelesaikan tugas yang ada, seorang mahasiswa dapat menunjukkan sikap kesetiaan dan pengorbanan dalam pertemanan, sehingga ketika ada salah seorang teman kesulitan belajar dapat saling membentuk kerjasama untuk menyelesaikan masalah perkuliahan, seorang mahasiswa dapat menunjukkan sikap jujur agar pertemanan terhindar dari toxic friendship sehingga hubungan pertemanan didasari emosional yang positif akan membangun efikasi diri semakin meningkat..
References
Afnan, Fauzia, R., & Utami Tanau, M. (2020). Hubungan Efikasi Diri Dengan Stress Pada Mahasiswa Yang Berada Dalam Fase Quarter Life Crisis Relationship of Self-Efication With Stress in Students Who Are in the Quarter Life Crisis Phase. Jurnal Kognisia, 3(1), 23–29.
Agung Novaliano Marpaung, Y., & Azmi Rozali, Y. (2021). Pengaruh Self Esteem Terhadap Romantic Jealousy Pada Individu Dewasa Awal. JCA Psikologi, 2(9), 274–283.
Amir, M., Wajdi, R., & Syukri, S. (2020). Perilaku Komunikasi Toxic Friendship (Studi terhadap Mahasiswa Fisip Universitas Muhammadiyah Makassar). Jurnal Komunikasi Dan Organisasi (J-KO, 2(2), 97–109. https://doi.org/https://doi.org/10.26618/jko.v2i2.8074
Andrianus, I. J. (2020). Efikasi Diri dengan Kesiapan Kerja Pada Siswa Kelas XII Di SMK X. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 8(4), 572. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v8i4.5563
Aprilia, B. S. (2021). Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Kecemasan Saat Menghadapi Ujian Akhir Pada Mahasiswa Sekolah Kedinasan. 7(3), 6.
Astuti. (2020). Jurnal Pendidikan Tambusai Jurnal Pendidikan Tambusai. 4(01), 105–114.
Dayanti, R. D., & Yulianita, Y. (2024). Hubungan Intimate Friendship dan Harga Diri dengan Keterbukaan Diri Pengguna Second Account di Media Sosial Instagram Pada Pelajar Kelas VIII SMP 287 …. IKRA-ITH HUMANIORA: Jurnal …, 8(1), 47–56.
Fangidae, S. I., & Antika, E. R. (2023). Pengaruh Kualitas Persahabatan terhadap Kebahagiaan Siswa SMA. Ijgc, 12(1), 79–94.
Fanysa, S. (2023). Sosialisasi Membangun Rasa Percaya Diri Pada Anak SMAN 1 Polokarto Socialization Builds Confidence In Children Of SMAN 1 Polokarto. Karunia: Jurnal Hasil …, 2(3).
Fatimah, S., Manuardi, A. R., & Meilani, R. (2021). Tingkat Efikasi Diri Performa Akademik Mahasiswa Ditinjau Dari Perspektif Dimensi Bandura. Prophetic : Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal, 4(1), 25. https://doi.org/10.24235/prophetic.v4i1.8753
Febriani, S., Candra, I., & Nastasia, K. (2021). Hubungan antara Intimate Friendship dengan Self Disclosure pada Siswa Kelas XI SMA N 4 Kota Padang Pengguna Media Sosial Instagram. Psyche 165 Journal, 14(2), 130–138. https://doi.org/10.35134/jpsy165.v14i2.27
Fitri, N. (2023). Hubunga Antara Kualitas Persahabatan dengan Kebahagiaan pada Mahasiswa UIN Ar-Raniry Banda Aceh. 1–88.
Fitriani, F., & Rudin, A. (2020). Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Efikasi Diri Siswa. Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan Dan Konseling, 4(2), 1–8. https://doi.org/10.36709/bening.v4i2.12082
Havifa Nurhijatina, Ar Rosikh. "Pengaruh self-efficacy dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas V MI NW Kawo." Jurnal PGMI 14.2 (2022): 197-213. 4(2), 197–213.
Husna, F. M. (2020). Pengaruh kelekatan teman sebaya (peer attachment) terhadap penyesuaian diri pada mahasiswa tahun pertama UIN Maulana Malik Ibrahim Malang tahun akademik 2019-2020. 1–170.
Juniza, E. A. (2023). Hubungan Toxic Friendship Dengan Kualitas Pertemanan Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Islam Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu. 1–23.
Kharisma, I. P., Safitri, G., & Sukatin. (2023). Efikasi Diri Dan Kestabilan Emosi Pada Prestasi Belajar. Educational Leadership: Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(1), 28–39.
Muslimah, Laksono, H., Saini, M., Sardi, Nurviana, L., Wardiyanto, P. W., Azizah, N., Fatimah, Marlinawati, R., Iqlima, Rosyadi, A., Marhamah, & Sya’idun, A. (2020). Cara Mudah Membuat Proposal Penelitian. In Narasi Nara, Palangka Raya.
Novi Cahyani, H. W. (2020). Peran efikasi dan disiplin diri dalam peningkatan hasil belajar siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 5(2), 141. https://doi.org/10.17509/jpm.v4i2.18008
Nur Afiah, & Fitriani Nengsi. (2022). Analisis Relasi Pertemanan melalui Perilaku Asertif pada Mahasiswa IAIN Parepare. Indonesian Journal of Islamic Counseling, 4(2), 81–90. https://doi.org/10.35905/ijic.v2i1.3439
Nur Fadilah, R., & Arief Rafsanjani, M. (2021). Pengaruh efikasi diri siswa terhadap hasil belajar ekonomi dalam pembelajaran daring. Jurnal Paradigma Ekonomika, 16(3), 581–588. https://doi.org/10.22437/jpe.v16i3.12978
Prabowo, M. R. (2021). Hubungan Gaya Kelekatan Dengan Kualitas Persahabatan Pada Remaja (Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Bandar Lampung).
Pratiwi, I. W., & Hayati, H. (2021). Efikasi Diri dan Pengaruhnya terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa. SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial Dan Humaniora, 7(1), 15–23. https://doi.org/10.30738/sosio.v7i1.8813
Putri, E. R. (2021). Pengaruh Dukungan Sosial Dan Efikasi Diri Terhadap Stress Akademik Mahasiswa Yang Sedang Mengerjakan. 139.
Putri Prihantoro, A., Ayu Farabiyah, S., Bamba Senghore, M., Studi Ilmu Komunikasi, P., Ilmu Sosial, J., & Negeri Surabaya, U. (2022). Perilaku dan Kenakalan Pada Remaja Pergaulan di Perguruan Tinggi. Universitas Negeri Surabaya, 2022, 39.
Putri, V. (2021). Hubungan Antara Kualitas Persahabatan Dengan Keterlibatan Belajar.
Rahayu, R. B., & Sawitri, D. R. (2022). Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Efikasi Diri Keputusan Karir Pada Mahasiswa Tahun Ketiga Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro. Jurnal EMPATI, 11(1), 50–55. https://doi.org/10.14710/empati.2022.33360
Rahmah, N., Pandang, A., & Harum, A. (2023). Penerapan Teknik Restrukturisasi Kognitif Untuk Meningkatkan Efikasi Diri Akademik Siswa Sekolah Menengah Pertama. Journal of Art, Humanity & Social Studies, 3(4), 8–16.
Rizal, M. N., & Rizal, G. L. (2021). Hubungan Antara Intimate Friendship Dengan Self Disclosure Pada Mahasiswa Pengguna Whatsapp. Proyeksi, 16(1), 15. https://doi.org/10.30659/jp.15.2.192-201
Suharweny, M. (2022). Hubungan Pertemanan (Friendship) Dan Kesehatan Mental pada Generasi Milenial yang Berstatus Mahasiswa. 1–27.
Supartha, W. gede, & Sintaasih, D. K. (2017). Pengantar perilaku Organisasi; Teori, kasus dan Aplikasi penelitian. In Universitaa Udayana.
Syafar, M. J., Hayati, S., & Gismin, S. S. (2023). Gambaran Intimate Friendship pada Pengguna Instagram. Jurnal Psikologi Karakter, 3(2), 396–401. https://doi.org/10.56326/jpk.v3i2.2595
Syafitri, Nyimas Nabila; Islamia, I. S. (2021). Hubungan Intimate Friendship Dan Motif Diversi Dengan Pengungkapan Diri Pada Mahasiswa Pengguna Instagram Nyimas Nabila Syafitri Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Intan Islamia , M . Sc Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Syafrimen Uni. 4(2), 153–164.
Wahyuningsih, C., Hayu, P., Tyas, P., Studi, P., Sanata, U., & Yogyakarta, D. (2023). Korelasi Dukungan Sosial Orang Tua Pada Kepercayaan Diri RemajaPada Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Kalasan. 5(1), 92–102.
Wulandari, D., Valentine, F., Melinda, M., & Regilsa, M. (2022). Pengaruh Self-Efficacy dalam Budaya pada Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6, 9875–9879.
Zaman, B. (2021). Membangun Kepercayaan Diri dalam Islam. In Suhuf (Vol. 33, Issue 1).
