Indana Zulfa, M., & Ma’fudin, A. . (2026). Peran Guru dalam Mendukung Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus di Kelas Inklusif dalam Perspektif Islam. Jurnal Man-Anaa, 3(1), 36-45. https://doi.org/10.58326/man.v3i1.600